El video como recurso educativo.
El avance en las tecnologías está teniendo su influencia en los niños y adolescentes. La mayoría de los alumnos tienen una gran cultura tecnológica, ya que utilizan la computadora en su casa o la XO para jugar, estudiar, etc; miran televisión, utilizan teléfonos celulares y escuchan música en MP3 . Están en contacto permanente con la tecnología. Se entusiasman y se motivan con el uso de estas tecnologías; recurso que los docentes y futuros docentes deberíamos tener en cuenta.
El vídeo educativo es un lindo y atractivo medio para el aprendizaje, por su función motivadora y por contribuir a mejorar la comprensión, integración y expresión. El lenguaje audiovisual provoca constantemente la imaginación y ejercita la percepción..
Pero, muchas veces no se utiliza en los salones de clases debido a la falta de formación o a una deficiente formación de los docentes. La integración del vídeo en la escuela exige una formación que debe atender a la dimensión técnica, expresiva y didáctica del vídeo. El vídeo sirve para complementar y apoyar la “teoría” que enseña el docente.
Mediante el video anterior trabajaría en 6to año en el Área de conocimiento de la Naturaleza, abordando el contenido: El nivel de organización molecular (el ADN). Para esto los alumnos trabajarían en su XO, mirando el video; sería una propuesta muy atractiva, ya que no acostumbran a trabajar de esta manera.